广州医科大学争取专项经费，选拔优秀学生参加香港大学牙医学院、剑桥大学、牛津大学、新加坡国立大学等名校线上课程项目，为师生打造“国际云课堂”，实现优质资源共享，拓宽师生的国际视野。

2022年暑期，来自护理学院的24名本科生参加了新加坡国立大学数字健康与护理信息学线上课程学习并顺利结业。

新加坡国立大学

新加坡国立大学(National University of Singapore)，是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学，为AACSB和EQUIS认证成员，亚洲大学联盟、亚太国际教育协会、国际研究型大学联盟、Universitas 21大学联盟、环太平洋大学协会成员，在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。

双师课堂

我校与项目方共同打造“双师课堂”，选派我校护理学院申红霞老师全程参与线上课堂，辅助课堂教学管理和在线答疑辅导等工作，把控项目教学质量，更好地促进教与学。

“由衷感谢学校及学院为我们同学们及教师搭建了一个优秀的学习提高平台，新加坡国立大学DannyPoo教授以目前信息学的应用实例、丰富的信息学知识以及精湛的理论讲解等阐明了健康信息学如何帮助管理和处理数据、信息和知识，以支持医疗和医疗服务的实施。在疫情期间，能够采用线上手段，突破空间和时间的限制，将国外的资源充分利用，为同学们提供一场学术盛宴对于同学们的未来发展有极大的好处。”

——护理学院  申红霞老师

课程内容

专业课（1）：数字健康信息学

专业课（2）：护理信息学

专业课（3）：用于电子健康解决方案的新兴技术

专业课（4）：患者数据安全和隐私

专业课（5）：电子健康：技术和数据在现代卫生和社会保健服务中的应用

学生总结

护理学院｜邓思婷

作为一名护士，日常工作是离不开各种数据的收集、分析和整理，而信息学的应用为此提供了很多的便利，所以护理信息化必然是个大的趋势，其普及也有利于护理行业的发展。带着这些想法，我更加想了解护理信息学，想知道究竟什么是护理信息学，它在护理行业已经发展到何种地步，以及需要具备什么样的能力才可以成为一名信息学护士。带着这些疑问，我走进了《护理与数字健康》这门课程。

护理学院｜曾可婷

课程最后的汇报，我也是汇报人之一，我觉得这是我的一个突破，因为我的英语口语并不是很好，一直羞于表达，通过这次的汇报，使我重拾自信，更加有信心学好英语，学好口语，当然这次汇报也是对这次课程的内容的消化和升华，我更加理解了信息学在护理专业中的应用和重要性，以及数字健康的便捷性和高效性。

护理学院｜冯锦贤

通过这次的学习，我对数字健康与护理信息学产生了浓厚的兴趣。在短短的几次课里，我倍感珍惜，每天都在满满的收获中度过，虽然时间不算长，但已足以让我开阔眼界，了解了国外大学护理教育现状，学到了很多新的教学理念和方法，这是十分宝贵的。

护理学院｜谷方

小组讨论带给我的收获不亚于课程本身，从教授发布作业，到我们小组成员各自查找资料，再到课上课后的交流讨论，每位成员都认真发表自己的见解，也会对其他成员的想法提出质疑。大家虽然身处五湖四海，思维却紧密联系，相互碰撞，擦出火花。

护理学院｜李晓阳

Dr. Danny Poo的课堂总是充满魅力的，即使彼此之间相隔着网络，他在课堂内依旧始终面带微笑，十分和蔼亲切；在讲到一些重点问题亦或是每节课后，他都会停下来，问我们对所讲内容是否有疑问；考虑到我们的英语水平，教授更是对我们颇为照顾，力求我们每个人都可以理解。他的讲课内容是幽默风趣、通俗易懂的，这种严谨认真又与时俱进的治学风格，正是我们现在所稀缺的优秀教师品质。严肃而又不失活跃的课堂总让人恋恋不舍，仿佛一眨眼的功夫便已经结束了。