为帮助2026级护理新生找准时代方位、明晰专业使命，2026年9月，广州医科大学护理学院开展“筑牢思想根基，砥砺青春担当”新生思政第一课。学院党总支书记雷丽琼以六大篇章为脉络，融时代大势、党史校史、南山精神、榜样力量、职业发展与成长规划于一体，为全体新生带来一堂有高度、有深度、有温度的思政课。

新思想定向领航，读懂伟大新时代

课程开篇，雷丽琼书记引导新生认清时代坐标，指出新时代青年是中国式现代化的亲历者、建设者和生力军。

课堂解读习近平新时代中国特色社会主义思想的核心逻辑，阐释“两个确立”的决定性意义，强调校园安宁与护理行业机遇离不开科学思想指引；并围绕“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的青年要求，弘扬伟大建党精神、长征精神、抗战精神、抗疫精神，引导新生扣好人生“第一粒扣子”，将个人理想融入国家发展大局。

响应时代召唤，健康中国战略下，护理青年大有可为

正值“十五五”开局之年，护理事业迎来规模扩张与专业升级的双重机遇。雷丽琼书记指出，全国注册护士数量虽持续增长，但面对深度老龄化社会，专科护理、基层护理人才仍有较大缺口。

人口老龄化加剧、慢病管理需求提升、智慧医疗发展等推动护理行业加速转型。护士早已跳出“打针发药”的传统标签，成为健康守护者、健康宣教者和医患沟通协调者；伤口造口、糖尿病专科、安宁疗护、ICU护理等细分领域前景广阔，对护理青年的综合能力提出更高要求。

赓续广医根脉，让校训与南山精神融入血脉

雷丽琼书记为新生解读学校六十余年沉淀的精神内核：

校训“厚德修身，博学致远”提醒学子医德为先、博观厚学、突破职业局限；“艰苦创业、脚踏实地、开拓进取”的广医人精神激励青年拒绝躺平、务实笃行、敢于冲锋；“勇于担当、实事求是、追求卓越”的南山精神是每位护理学子的行动标尺。

课上分享钟南山院士对青年的寄语：“不但要有理想，更要有梦想；不但要对自己有要求，更要有追求。”他勉励同学们，既然选择医学，便要以终身的热忱与忠诚对待这份事业。

汲取榜样力量，感悟身边护理人的薪火相传

从非典、汶川地震到新冠疫情，广医护理人始终逆行向前，践行生命至上、大爱无疆的初心。榜样不只在重大事件现场，也就在我们身边：捐献造血干细胞的护理学子、公共场所挺身而出施救的师兄师姐、用专业与温柔抚慰病患的实习同学……

生动的真实案例诠释着“三分医疗，七分护理”。护理的光辉，不在于轰轰烈烈的壮举，而蕴藏在每一次耐心沟通、每一项规范操作、每一场不离不弃的守护之中。

拒绝躺平懈怠，锤炼仁心仁术过硬本领

针对新生的大学成长，雷丽琼书记提出三点实实在在的成长要求：

夯实学业根基：护理关乎生命安危，学习容不得“差不多”。端正课堂学习态度，珍惜实训实操机会，主动接触见习、科研资源，筑牢未来临床工作的根基。

涵养人文素养：医学“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”。专业技能可以反复训练，但同理心、共情力需要长久修养，这是课本无法教会的核心能力。

摒弃躺平心态：选择护理，即是选择终身学习、终身尽责。怀揣对生命的敬畏，认真对待每一堂课、每一次实训，不负患者的生命托付。

锚定护理使命，以青年担当助力健康中国建设

课程尾声，雷丽琼书记再次阐释护理职业的价值内涵：护士是与患者相处最久、距离最近的人，专业照护与人文陪伴深刻影响患者康复。课堂讲述了成守珍、秦玉玲等南丁格尔奖章获得者的先进事迹，传承“人道、博爱、奉献”的南丁格尔精神。

同时为同学们解锁多元职业发展路径：临床专科护理、护理教育、社区居家护理、护理科研、公共卫生应急等方向皆大有可为。

她向2026级护理新生发出四点倡议：铸牢思想之基、锤炼专业之能、涵养人文之心、扛起青年之担，希望大家跳出“小我”，把职业理想融入健康中国建设的时代浪潮，在护理事业中实现个人价值。

结语

这堂思政第一课，既是理论精神的宣讲学习，也是专业成长的指引赋能，更是青年责任的思想动员。课后同学们纷纷表示，将以此次课程为新起点，追随榜样脚步，坚定专业信念，勤学苦练、笃行不怠，努力成长为高素质护理人才，以青春奋斗姿态，为健康中国建设贡献广医护理力量！